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      1. 福鼎市教師進修校

        送教下鄉共成長 聯袂并進迎中考——進修校中研室組織福鼎市初中名師工作室開展送教送培下鄉活動

        為搭建城鄉學校教育教學的橋梁,促進校際業務扶持、信息交流、資源共享,提升我市2022屆初三畢業班教學的有效性,5月18日與5月20日,福鼎市教師進修校中研室組織市第三屆初中語文、數學、英語名師工作室在福鼎十七中、福鼎三中開展送教送培下鄉活動。初中語文、數學、英語名師工作室指導教師、領銜人、成員與學員參加此次活動。

         


        5月18日,工作室送教到福鼎十七中


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        初中語文名師送教活動


        5月18日下午,福鼎市第三屆初中語文名師工作室的許錦超、李洪淼老師送課到福鼎十七中。

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        下午第一節課,福鼎一中許錦超老師為十七中九年(10)班的學生開設《文言文閱讀復習》一課。許老師采用“記敘文六要素”法解讀文本,通過對六要素的梳理,指導學生快速掌握文章大體含義。

        第二節課,福鼎一中李洪淼老師為九年(7)班的學生開設《詩歌鑒賞復習》一課。李老師通過對中考考點的準確解讀,提出了詩歌閱讀的三個要求:理解詩義、把握情感、賞析語言。他通過邊講邊練的形式,提高了學生對于詩歌內容的重視,加強了學生答題的規范性。

        課后,進修校中研室語文教研員鄭宣福老師主持評課研討活動,參會教師積極探討、各抒己見,對這兩節送教課的完善提出了不少有切實意義的建議,為2022屆中考備考建言獻策。

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        初中英語名師送教活動

        5月18日下午,初中英語名師工作室的蘇淑嬌、林霞老師送課至福鼎市第十七中學。

        下午第一節課,慈濟中學的蘇淑嬌老師為十七中九年(1)班的學生開設《書面表達專題復習》一課。

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        第二節課,福鼎三中的林霞老師為九年(3)班的學生開設《閱讀專題復習》一課。

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        兩位老師都能精準把握學生學情,做到精準備課。蘇淑嬌老師的課能結合話題語境,指導學生如何提高自己的寫作水平,復習指導到位、高效;林霞老師的課則注重理論實踐相結合,師生互動融洽,閱讀專題復習細致、深入。

        課后,進修校中研室英語教研員蘇忠雄老師主持評課活動,工作室成員、學員們針對兩節課開展積極的交流研討。

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        5月20日,工作室送教到福鼎三中


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        初中語文名師送教活動

        5月20日下午,初中語文名師工作室的饒麗娟、高麗容老師送課到福鼎三中,開展同課異構活動。

        饒麗娟老師為福鼎三中九年(6)班的學生開設《備考寫作之選材》一課。

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        高麗容老師為九年(5)班的學生開設《備考寫作之選材》一課。


        課后,進修校中研室語文教研員鄭宣福老師組織評課交流活動,參會教師對兩節課的改進交流了自己的看法。




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        初中數學名師送教活動

        5月20日下午,初中數學名師工作室在領銜人許明旭老師、進修校數學教研員李良老師的帶領下到福鼎市第三中學開展“送教下鄉”教學研討活動。

        下午第一節課,福鼎六中林小豐老師為九年(1)班的學生執教《旋轉綜合》。

        第二節課,福鼎一中陳起華老師為九年(2)班的學生職教《從尺規作圖認識幾何圖形》。

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        在課堂上,教師們思路清晰、嚴謹,放手讓學生主動探索解決問題的方法,注重對學生思維能力、表達能力的培養。

        課后,許明旭、李良老師組織說課、評課、交流活動。說課、評課、交流是教學實踐和教學理論之間架起的橋梁,是教師之間相互學習、切磋教藝、研究教學的重要舉措?;顒又?,大家言辭懇切,各抒己見,真知灼見層出不窮,讓人獲益匪淺,也賦予了這場送教下鄉活動更深遠的意義。

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        初中英語名師送教活動


        5月20日下午,英語名師工作室的賴起航、朱惠芬老師送課至福鼎市第三中學,開展《時態專項復習:現在完成時和一般過去時》的同課異構活動。對于兩節同課異構課,兩位教師能發揮各自所長,設計符合學生實情的教學活動。

        下午第一節課,福鼎十中賴起航老師注重在一定語境下,采用形式—意義—使用的三維動態語法觀設計語法復習教學,指導福鼎三中九年(2)班的學生復習現在完成時和一般過去時的相關知識點。

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        第二節課,福鼎六中朱惠芬老師則更注重講練結合,利用希沃白板輔助教學,設計趣味游戲,引導九年(1)班的學生復習語言點。兩節課課堂教學目標指向性明確,教學設計都具有層次性。


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        課后,專家、英語名師工作室的成員、學員們針對兩節課開展交流研討。

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        以成長為基石,因愛而聚焦,老師們用心觀察教育、體會教育。本次送教下鄉活動是教師間相互學習的橋梁,推動教師為實現專業引領、資源共享、相互促進、共同提高的目標而努力。

        圖  片 | 各名師工作室

        文  字 | 汪路艷

        排  版 | 陳莉莉

        審  核 | 許可雄 汪路艷


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