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      1. 福鼎市教師進修校

        雙減同行 五育并舉 賦能未來 ——2021年福鼎市小學美術優質課觀摩評選活動

        為進一步踐行新課程標準精神,深入推進雙減環境下的美術課程教學改革,提升全市美術教師教學研討水平,127-9日,由福鼎市教師進修學校主辦的福鼎市2021年小學美術優質課觀摩評選活動第三屆小學美術名師工作室第十四次教研活動在桐北中心小學學術報告廳舉行。

         本次賽課以雙減同行 五育并舉 賦能未來為主題,全市共有16位小學美術教師報名參加。來參加活動的還有市教育局林潔股長,市進修學校藝體室王忠坤主任,市第三屆小學美術名師工作室全體成員,以及三位專業評委老師。

        賽前,王主任組織三位評委老師開展了賽前會議,說明評選標準及注意事項,并簽署了專家責任書。

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        各校參賽教師同臺切磋美術課堂教學技能,互相交流教學經驗,精彩的教學環節,生動的美術課堂,讓現場觀摩的老師們共同感受到美術藝術教育的魅力。

        陳文瀅老師執教的《會飛的翅膀》以繪本故事導入,創設情境,讓學生們在童話故事的課堂氛圍中進行美術活動的學習。課堂活躍,充滿趣味性,學生在快樂中提高了審美素養。教師能按照課程標準和教學內容的體系進行有序教學,完成知識、技能等基礎性目標,同時還要注意學生發展性目標的實現。陳老師教態自然,語言親切,整堂課給人以一種浪漫之感,體現了教師成熟的專業功底和組織教學能力。

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        唐晨晨老師執教的《排排隊》通過設置情境讓學生們了解排隊的重要性,快速進入課堂。教學語言是交流教學信息、完成教學任務、實現教學目標的重要手段,直接影響著教學效果。本課中教師的語言生動、富有親和力,體現了教師很強的自身綜合素質。課程通過觀察對比,聯系生活,小組合作等方式,培養了孩子們的良好觀察習慣、思維能力、動手能力及團隊協作能力。在美術學習的同時,將課堂知識和生活實際相結合,讓學生學有所用,提高文明意識,養成良好的生活習慣。 

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        下午,三位老師分別為我們帶來了同一課題《花格子小?!返慕虒W展示。各有風采,精彩紛呈。

        劉媛媛老師,率先為我們帶來了第一節《花格子小?!?。無論從教具準備,教學內容,板書展板各方面,都可以看出劉老師的精心準備。學生掌握知識的規律是循序漸進的。本課中劉老師遵循這一規律,把教學內容劃分為若干個階段,設置為階梯式結構,由此逐步的推進教與學的進程。整堂課氣氛活躍,令人耳目一新。

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        張卉老師帶來的《花格子小?!?,以牛鎮長的服裝秀開啟整節課的篇章。孩子們被置于有趣的故事情境中,極大的激發了學生的學習興趣,學生在快樂的氛圍中,解決了重點,突破了難點。學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作,會傾聽別人的意見,能夠自由表達自己的觀點,遇到困難能與其他同學合作、交流,共同解決問題。課上得很成功,給人耳目一新,無論比指導思想、課的設計都充分體現了新的理念。

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         肖映雪老師的《花格子小?!芬矠槲覀儙砹梭@喜。教師在凸顯美術人文性的同時又很好的做到,立足學科本身,把握學科重點。整堂課在老師扮演的小?;ɑㄍ媾汲霈F時達到了高潮,學生在輕松愉悅的情境中,不知不覺地就學習了知識,掌握了技法,猶如隨風潛入夜達到了潤物細無聲的功效。使得學科本位與文化滲透齊頭并進,營造了實效并富有內涵的美育課堂。 

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        當日比賽結束后,王忠坤主任及三位專家評委集中討論評議,欣喜于幾位老師的進步與用心,感嘆于美術教師的成長。讓我們繼續以賽課為途徑,進一步踐行新課程標準精神,深入推進雙減環境下的美術課程教學改革,提升全市美術教師教學研討水平,促進教師專業化成長,共同探究新時期美術課堂的新樣態。

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          陳子吟

          | 陳莉莉

          | 王忠坤

         


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